Tipo de Experimentação: Parceria entre especialistas e professores
Segmento: Escola Pública
Segmento: Escola Pública
Tipo de Instituição: Municipal
CONTATO
E-mail: jolimpioneto@hotmail.com
RELATO DE EXPERIÊNCIA
A Capoeira é uma luta de resistência nascida durante o período escravocrata do Brasil. Foi tida como prática marginal proibida pelo Estado. Hoje, recebe o reconhecimento do Governo Federal brasileiro e da UNESCO. A Roda de Capoeira foi registrada como Patrimônio Cultural do Brasil e da Humanidade. Uma prática cultural que manifesta a expressão brasileira, fruto da mistura das raças, pode ser ministrada na escola, seja através de Mestres de Capoeira, Patrimônios Culturais Vivos reconhecidos pelo Estado ou através de Professores na Educação Básica. O Professor de Educação Física que trabalha com a Capoeira tem em mãos uma ferramenta pedagógica que pode auxiliar no desenvolvimento de diversas nuances da formação cognitiva, intelectual, social e cidadã dos educandos. A Professora Fátima Lacerda, funcionária da Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, atuante em Escolas Públicas do Município, descobriu isso, e mesmo sem ser capoeirista, buscou se aprofundar no tema a partir de leituras de autores da Educação Física e do universo da arte. Dessa forma, pode oferecer uma aula que apresenta esse Bem Cultural de Natureza Imaterial que representa parte da memória e a identidade do povo brasileiro. Tal estímulo, se não formará capoeiristas, pelo menos ampliará a visão dos jovens sobre a diversidade cultural que atravessa nosso país, formando pessoas flexíveis as diferenças, conhecedora da cultura e com habilidades ampliadas.
